En la sala de clases hay variados problemas que pueden afectar el proceso de aprendizaje en los niños, y también en la misma interacción que éste tiene en el aula.
Habiendo tantos inconvenientes, he elegido el factor "ALIMENTACIÓN DE LOS NIÑOS". Existe un racionalismo profundo, un fundamento en la escuela que "los niños que están mal alimentados rinden mal, mientras que los que se alimentan bien, rinden bien" (tras haber preguntado a profesores), esto lo dicen porque lo pueden verificar con sus propios alumnos.
Niños mal alimentados estarán en peores condiciones para afrontar no sólo en la actividad escolar, sino otras muchas que los padres intentan agregar para su mejor formación física e intelectual. Entre ellas se cuentan los variados deportes, actividades artísticas como música, danza, plástica, etc., estudio de idiomas, informática, etc. Todas ellas dependen para su éxito de un buen aporte alimenticio.
PREGUNTA: ¿Cómo afecta la alimentacion en los niños, tanto en su rendimiento, aprendizaje, comportamiento, y en su desarrollo dentro de la sala de clases?
HIPÓTESIS: A los niños les afecta el no alimentarse bien, porque muchos no consumen un buen desayuno en las mañanas. La importancia del desayuno radica en que es la primera ingesta luego de que el organismo ha estado varias horas sin alimento. La noche es, por lo general, el periodo de ayuno más largo del día, sobre todo para los niños, ya que éstos duermen más horas que los adultos. Por ello, la importancia del desayuno no debe verse empañada por apuros ni por excusas.
En este blog, existen páginas web (que incluyen un interesante video), dónde se podrá verificar la hipótesis, y también abarcar este tema a un nivel mas general. Así también pasaremos de un racionalismo a un positivismo de la realidad, ya que no podemos quedarnos con una impresión de la realidad, si no que nuestro deber como futuros educadores, es observar y experimentar lo que ocurre.
